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《影视文化》研学课程

《影视文化》研学课程

  • 分类:研学旅行
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  • 发布时间:2019-08-12 14:14
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【概要描述】课程六:影视文化课程内容:  百里荒是中国最美影视文化拍摄基地,《山楂树之恋》、《东方战场》均在此取景拍摄,使百里荒从荧幕前走向了全国观众。在百里荒影视文化馆了解百里荒的影视文化,体会百里荒的影视魅力。了解电影文化的起源和电影设备的发展,参观各式老式电影的器材和产品,观看老式电影机播放电影的过程,现场模拟操作,体验光影成像技术。通过电影制作和拍摄体验进一步接触到影视的基础工作,培养学生的想象力和创作力,让学生懂得如何将创意与现实结合,通过影视角色配音秀学习如何更好传播和展示优秀的作品,在体验文化的过程中提升自我。课程目标:  1、了解百里荒影视文化拍摄基地的由来和背景;  2、了解百里荒《山楂树之恋》等影视作品的内容和含义,通过电影感受百里荒的特色文化;  3、通过老电影放映机及老电影的播放学习,了解电影制作过程及电影文化的魅力。课程时长:45分钟 适合学段:适用于全学段实施地点:老电影馆接待规模:50人(1个班级)配备师资:课程配备1名老师+1名教官教学用具:多媒体教学配套,老电影器材教学流程:1.课程引入通过提问的方式,引导学生了解父辈到现在人看电影的方式的变迁,从露天放映到影院大片,从机械光学到数码电视,引入本节课程主题;2.教学过程1、探寻影视文化的发展历程;2、参观认识老电影设备和机器的种类;3、参观老式影集资料,感受时代变迁与发展;4、放映员用老式电影机放映老电影,参观了解放映过程及光影技术的运用5、分享总结。3.教学评价 研学前发放研学手册,手册根据学校选定课程设计课程学习任务、课程感受及课程评价表,研学结营仪式前按班级组织回收教学评价单页。

《影视文化》研学课程

【概要描述】课程六:影视文化课程内容:  百里荒是中国最美影视文化拍摄基地,《山楂树之恋》、《东方战场》均在此取景拍摄,使百里荒从荧幕前走向了全国观众。在百里荒影视文化馆了解百里荒的影视文化,体会百里荒的影视魅力。了解电影文化的起源和电影设备的发展,参观各式老式电影的器材和产品,观看老式电影机播放电影的过程,现场模拟操作,体验光影成像技术。通过电影制作和拍摄体验进一步接触到影视的基础工作,培养学生的想象力和创作力,让学生懂得如何将创意与现实结合,通过影视角色配音秀学习如何更好传播和展示优秀的作品,在体验文化的过程中提升自我。课程目标:  1、了解百里荒影视文化拍摄基地的由来和背景;  2、了解百里荒《山楂树之恋》等影视作品的内容和含义,通过电影感受百里荒的特色文化;  3、通过老电影放映机及老电影的播放学习,了解电影制作过程及电影文化的魅力。课程时长:45分钟 适合学段:适用于全学段实施地点:老电影馆接待规模:50人(1个班级)配备师资:课程配备1名老师+1名教官教学用具:多媒体教学配套,老电影器材教学流程:1.课程引入通过提问的方式,引导学生了解父辈到现在人看电影的方式的变迁,从露天放映到影院大片,从机械光学到数码电视,引入本节课程主题;2.教学过程1、探寻影视文化的发展历程;2、参观认识老电影设备和机器的种类;3、参观老式影集资料,感受时代变迁与发展;4、放映员用老式电影机放映老电影,参观了解放映过程及光影技术的运用5、分享总结。3.教学评价 研学前发放研学手册,手册根据学校选定课程设计课程学习任务、课程感受及课程评价表,研学结营仪式前按班级组织回收教学评价单页。

  • 分类:研学旅行
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课 程 六:影视文化
课程内容:
  百里荒是中国最美影视文化拍摄基地,《山楂树之恋》、《东方战场》均在此取景拍摄,使百里荒从荧幕前走向了全国观众。在百里荒影视文化馆了解百里荒的影视文化,体会百里荒的影视魅力。了解电影文化的起源和电影设备的发展,参观各式老式电影的器材和产品,观看老式电影机播放电影的过程,现场模拟操作,体验光影成像技术。通过电影制作和拍摄体验进一步接触到影视的基础工作,培养学生的想象力和创作力,让学生懂得如何将创意与现实结合,通过影视角色配音秀学习如何更好传播和展示优秀的作品,在体验文化的过程中提升自我。
课程目标:
  1、了解百里荒影视文化拍摄基地的由来和背景;
  2、了解百里荒《山楂树之恋》等影视作品的内容和含义,通过电影感受百里荒的特色文化;
  3、通过老电影放映机及老电影的播放学习,了解电影制作过程及电影文化的魅力。
课程时长:45分钟 
适合学段:适用于全学段
实施地点:老电影馆
接待规模:50人(1个班级)
配备师资:课程配备1名老师 + 1名教官
教学用具:多媒体教学配套,老电影器材
教学流程:
1.课程引入
通过提问的方式,引导学生了解父辈到现在人看电影的方式的变迁,从露天放映到影院大片,从机械光学到数码电视,引入本节课程主题;
2.教学过程
1、探寻影视文化的发展历程;
2、参观认识老电影设备和机器的种类;
3、参观老式影集资料,感受时代变迁与发展;
4、放映员用老式电影机放映老电影,参观了解放映过程及光影技术的运用
5、分享总结。
3.教学评价
 研学前发放研学手册,手册根据学校选定课程设计课程学习任务、课程感受及课程评价表,研学结营仪式前按班级组织回收教学评价单页。

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